论文部分内容阅读
立体几何教学的四大措施
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
基于曲率自适应思想建立起曲面数字化模型，并对模型中弯曲度的构造进行了深入的探讨和分析。提出了弯曲度的高斯构造，这种构造克服了以往弯曲度构造上的不足，它不仅充分表征了曲
本文给出了按行程速比系数设计连杆机构时,极位夹角与机构最小传动角及其对应的机构运动学尺寸的关系图,用该图可综合出满足急回运动要求且工作行程传动角最大的机构.
设计和分析了一种新的用于汽车碰撞试验台的导向机构.通过力学模型的建立和分析,探讨了安装高度、导向夹紧程度、导向与车轮摩擦因数等在导向功能中的影响,提出了导向机构及
市场经济对学生价值取向具有双重效应.本文仅就市场经济对中小学生价值取向的负面效应的具体表现及其形成的主要原因,略陈管见,并努力寻求正面疏导的良策,以期促进中小学生思
高层次的产品创新需要深度知识,而专利是深度技术知识的主要资源.通过建立专利分析方法,从中可获取这些深度知识.然后,将这些深度知识进行有效的组织并在计算机上建立查询机
介绍一种新型齿差式减速装置--套环行星传动机构.分析了组成结构、工作原理和传动类型.介绍了关键技术和传动性能.给出了应用实例.
本文针对目前高等师范院校非师范专业就业难的现状，通过分析原因，提出高师院校非师范专业面对就业困难所应采取的教育措施，及增强非师范学生就业核心竞争力的举措，为解决当前高师