教材降价意味着什么?

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中小学教材的出版关系到人才的培养,关系着国民素质的提高和国家的富强,几十年来一直是党和国家极为重视的工作。在市场经济深入发展的新形势下,出现了教材价格偏离价值规律的情况,突出地表现为价格偏高,这既损害了学生及其家长的经济利益,又不利于出版、发行单位的健康发展。从2000年11月8日国家计委、新闻出版总署发出《关于核定2001年秋季中小学教材价格有关问题的通知》到两部委关于2002春中小学教材中准价格文件上报国务院审批,教材连续第二次大幅度降价即将确定。教材降价是利是弊?是福是祸?社会各界反响不一,但降价的意义却不能低估。 The publication of textbooks for primary and secondary schools has a bearing on the cultivation of qualified personnel and on the improvement of the quality of the people and the prosperity of the country. For decades, it has always been the work that the party and the state attach great importance to. Under the new situation of the deepening of market economy, the situation that the price of teaching materials deviates from the law of value appears prominently as the price is high, which not only harms the economic interests of students and their parents, but also hinders the healthy development of publishing and distribution units. . From November 8, 2000, the State Development Planning Commission and the State Administration of Press and Publication issued the Circular on Relevant Issues concerning the Examination of the Price of Textbooks for Primary and Secondary Schools in Autumn of 2001, and the documents submitted by the two ministries and commissions on the standard price of textbooks for primary and secondary schools in spring 2002 were submitted to the State Council for examination and approval. The second major price cuts will be finalized. Is it a pros and cons of textbook price cuts? A blessing or a curse? Different levels of social repercussions, but the meaning of price cuts can not be underestimated.
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