【摘 要】
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5月11日，益阳市赫山区小学语文工作坊在海棠学校开展了线下研修活动。活动中，语文工作坊坊主刘胜兰以《沙滩上的童话》为蓝本，展示了语文教学中有效渗透德育教育的做法；海棠学校的胡小妍和衡龙桥镇学校的黄纯以《大禹治水》《触摸春天》为例，讲述了语文教学中如何准确定位教学目标、优化教学设计。 赫山区小学语文工作坊成立于2017年，由该区教培中心教研员陶莉莎、迎宾小学教师刘胜兰、龙洲小学教师谢思斯组成工作坊
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5月11日，益阳市赫山区小学语文工作坊在海棠学校开展了线下研修活动。活动中，语文工作坊坊主刘胜兰以《沙滩上的童话》为蓝本，展示了语文教学中有效渗透德育教育的做法；海棠学校的胡小妍和衡龙桥镇学校的黄纯以《大禹治水》《触摸春天》为例，讲述了语文教学中如何准确定位教学目标、优化教学设计。
赫山区小学语文工作坊成立于2017年，由该区教培中心教研员陶莉莎、迎宾小学教师刘胜兰、龙洲小学教师谢思斯组成工作坊核心人员，带领来自城区和乡镇的65名工作坊成员常态化开展小学语文教学研修活动。该工作坊运用信息技术、借助磨课平台，通过线上和线下备课、上课、评课、议课的方式打磨了许多精品语文课，促进了教师专业成长。今年4月，赫山区小学语文工作坊在全省学科工作坊中期評估中获评A类（优秀）工作坊。
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