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就护理学专业而言，学生通常都不重视生理学实验,认为生理学进行的是动物实验，与护理学关系不大，生理学的理论知识也难懂不易掌握，而且护理学专业女同学比较多,动手操作能力很差，学生兴趣不高。针对这种情况，如何提高学生的兴趣，加强学生的动手操作能力就成为了实验课是否起到作用的关键。笔者通过实验课教学实践，就如何上好护理学专业生理学实验课的体会。总结如下。