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利用KPCA-DEA复合评价模型对概率统计课程的教学效率进行深入分析,计算了24位概率统计教师的相对教学效率值,分析了影响教学效率有关的因素,给出了提高教学效率的建议.
基于KPCA-DEA的概率统计课程教学效率评价
【摘 要】
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利用KPCA-DEA复合评价模型对概率统计课程的教学效率进行深入分析,计算了24位概率统计教师的相对教学效率值,分析了影响教学效率有关的因素,给出了提高教学效率的建议.
【机 构】
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华北理工大学理学院 河北 唐山 063210
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年40期
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