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父爱是深沉的,它不同于母爱的温柔、祖父母爱的慈祥。它有着高山一般的厚重与博大、江河一般的幽邃与绵长。它似一双大手,总是在你背后默默地支持你、保护你。很多时候我们不易察觉,但总有一天我们会发现,那不求回报的爱一直伴随在我们左右。
小时候,爸爸妈妈吵架是家常便饭。我曾把这当作是自己的灾难。每每这时,我是不敢插嘴的,不然妈妈就会把我当成她的发泄对象。其实,我不怨妈妈。爸爸赚钱不多,爷爷奶奶非但不帮助妈妈,还常常和她闹矛盾,而我成绩又不突出,妈妈为这个家吃了不少苦,受了不少委屈。所以我一直忍着,常常会躲进被子里小声抽泣。
为此,我便十分讨厌爸爸,甚至有些怨恨他。我认为,是爸爸的无能,爸爸的软弱,使我的家木快乐,不美满。我是那样地恨他!我竟然翻出他所有的照片,也包括他证件上的,全用小刀在上面打叉。爸爸知道后,气得直哆嗦,扬起手掌,又轻轻落了下来,无奈地摇摇头,走开了。
我稍稍懂事后,有一次,爸爸乐滋滋地拿给我一个东西,我好奇地打开它,是复读机!是我梦寐以求的“步步高”复读机!我惊喜地望着爸爸,突然发现爸爸瘦削的脸上皱纹又多了一圈,那高大的身躯也显得筋疲力尽。事后,妈妈悄悄告诉我,这几天,爸爸在外面拼命赚钱,为了给我买复读机,他硬是戒掉了唯一的嗜好。
我还清晰地记得,爸爸拎着大包小包的东西回家,他曾经用那双布满老茧的大手给我做风筝,他拖着刚睡了三个小时的身子为我准备早饭……我的眼前似乎浮现起爸爸起早贪黑、夜以继日干活儿的场景,他笑着告别烟的情景,他高兴地揣着刚领到的工资走向商场的情景……
爸爸,我曾经认为你是一颗丑陋的石子,但现在我相信你是一棵参天大树,再大的风、再大的雨,因为有你,我不怕。我曾经怨你、恨你,但现在我深爱着你。爸爸,你知道吗?你是我成长道路上的指明灯。虽然,你默默无闻,但请你相信,你的女儿永远支持你,你在女儿心中永远是那么伟大、那么崇高!
点评
父爱无言,却很深刻。它没有泼泼洒洒,没有絮絮叨叨,只是在不经意处闪烁光芒,在默默无闻中体现力量。正因为如此,它开始被作者误读,甚至憎恨。爸爸重要的家庭地位与渺小的社会地位形成的巨大落差,无疑给作者的童年抹上了一层晦涩的色彩。而承受生命之重却又不善于表达的父亲,在刹那的恼火后,被莫大的爱女之心与强烈的自卑之情所埋没。小作者体察到了这细微的变化,却无法理解。
经受生命之痛与生活历练的作者,在夙愿成真所带来的心灵震撼后,顿悟出父爱的无边与内心的稚嫩,回忆成了酸涩,而自我的生命却得以升华,文章于此走向高潮。
情到深处无怨尤。正是这浓郁的爱,酝酿出美丽的人生,积淀成清丽醇美的散文。
(指导教师 蒋保华)
小时候,爸爸妈妈吵架是家常便饭。我曾把这当作是自己的灾难。每每这时,我是不敢插嘴的,不然妈妈就会把我当成她的发泄对象。其实,我不怨妈妈。爸爸赚钱不多,爷爷奶奶非但不帮助妈妈,还常常和她闹矛盾,而我成绩又不突出,妈妈为这个家吃了不少苦,受了不少委屈。所以我一直忍着,常常会躲进被子里小声抽泣。
为此,我便十分讨厌爸爸,甚至有些怨恨他。我认为,是爸爸的无能,爸爸的软弱,使我的家木快乐,不美满。我是那样地恨他!我竟然翻出他所有的照片,也包括他证件上的,全用小刀在上面打叉。爸爸知道后,气得直哆嗦,扬起手掌,又轻轻落了下来,无奈地摇摇头,走开了。
我稍稍懂事后,有一次,爸爸乐滋滋地拿给我一个东西,我好奇地打开它,是复读机!是我梦寐以求的“步步高”复读机!我惊喜地望着爸爸,突然发现爸爸瘦削的脸上皱纹又多了一圈,那高大的身躯也显得筋疲力尽。事后,妈妈悄悄告诉我,这几天,爸爸在外面拼命赚钱,为了给我买复读机,他硬是戒掉了唯一的嗜好。
我还清晰地记得,爸爸拎着大包小包的东西回家,他曾经用那双布满老茧的大手给我做风筝,他拖着刚睡了三个小时的身子为我准备早饭……我的眼前似乎浮现起爸爸起早贪黑、夜以继日干活儿的场景,他笑着告别烟的情景,他高兴地揣着刚领到的工资走向商场的情景……
爸爸,我曾经认为你是一颗丑陋的石子,但现在我相信你是一棵参天大树,再大的风、再大的雨,因为有你,我不怕。我曾经怨你、恨你,但现在我深爱着你。爸爸,你知道吗?你是我成长道路上的指明灯。虽然,你默默无闻,但请你相信,你的女儿永远支持你,你在女儿心中永远是那么伟大、那么崇高!
点评
父爱无言,却很深刻。它没有泼泼洒洒,没有絮絮叨叨,只是在不经意处闪烁光芒,在默默无闻中体现力量。正因为如此,它开始被作者误读,甚至憎恨。爸爸重要的家庭地位与渺小的社会地位形成的巨大落差,无疑给作者的童年抹上了一层晦涩的色彩。而承受生命之重却又不善于表达的父亲,在刹那的恼火后,被莫大的爱女之心与强烈的自卑之情所埋没。小作者体察到了这细微的变化,却无法理解。
经受生命之痛与生活历练的作者,在夙愿成真所带来的心灵震撼后,顿悟出父爱的无边与内心的稚嫩,回忆成了酸涩,而自我的生命却得以升华,文章于此走向高潮。
情到深处无怨尤。正是这浓郁的爱,酝酿出美丽的人生,积淀成清丽醇美的散文。
(指导教师 蒋保华)