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随着教育改革工作的不断深入, 近年来STEM教育理论也得到了快速的发展.STEM教育理论中关于学生创新能力以及学习能力的培养有着较为独到的见解,对于新时期科学人才的培养也有着重要的参考价值.本文以此为基础,结合当前小学科学课程的教学现状,就小学科学课堂改革与升级的相关措施展开简要的分析.
STEM教育背景下与小学科学课程的完善策略
【摘 要】
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随着教育改革工作的不断深入, 近年来STEM教育理论也得到了快速的发展.STEM教育理论中关于学生创新能力以及学习能力的培养有着较为独到的见解,对于新时期科学人才的培养也有
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县浙大小学,贵州 遵义,564100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年14期
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