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通过调查发现：公安院校大学英语教学存在课程设置单一、难以保证学生语言综合应用能力的全面提高，学生对英语课程喜欢程度偏低、对学习效果不满等问题；为满足学生英语学习的实际需求，切实提高公安院校大学英语教学效果，促进大学英语教学改革的深入，公安院校大学英语必须改革现行单一的综合英语类课程设置框架，采用必修与选修、限定选修与自选课程相结合的多样化、系统性的课程设置框架。