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目前，有些教师的教学方法不够合理，缺失实验教学内容，这会影响学生的学习效果。那么，如果想要构建高效课堂，需要采用多个类型的策略，既需要教师重视化学实验教学，又需要教师结合生活实际，这会促进学生更好地理解教材知识，从而有利于达到构建目的。
初中化学高效课堂教学策略分析
【摘 要】
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目前，有些教师的教学方法不够合理，缺失实验教学内容，这会影响学生的学习效果。那么，如果想要构建高效课堂，需要采用多个类型的策略，既需要教师重视化学实验教学，又需要教师结合生活
【机 构】
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湖南师范大学附属都匀湘才学校
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年17期
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