CdS量子点的优化合成及其在离子检测中的应用

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实验探讨了采用胶体法合成荧光CdS QDs的一些因素。对样品进行了TEM、XRD、UV-vis等表征。将合成的QDs应用于Cu^2+检测,并探讨了作用机理。
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目的:观察原发性高血压患者分别服用噻嗪类利尿剂、氯沙坦4周后血清尿酸的变化。方法:对在我院连续诊疗的原发性高血压患者128例随机分为利尿剂组和氯沙坦组,利尿剂组63例,氯沙坦
【摘要】小学语文教学中识字教学是其中最为基础的部分,其它的教学活动都是建立在此基础之上,小学语文课堂识字教学的重要性不言而喻。本文主要探讨的是情境化课堂教学模式下识字教学的有效方法。  【关键词】小学语文;情境化;识字教学;方法  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)03-0173-02  在小学语文知识的学习过程中学生首先应当进行识字学习,然后
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摘 要:统编教材的全面使用,给语文教师的培训学习带来新任务、新挑战。为了最大限度地尽快让小学语文教师们对统编教材的编排有重新认识,并在学科教学中实施运用新的教学策略与方法,通过组织管理、培训内容、培训形式的多元策略运用,达到有效的培训效果。文章对此进行了具体探讨。  关键词:组织管理策略;培训内容策略;培训形式策略  自2016学年始,小学语文开始使用统编版教材,统编版教材以马克思个人全面发展理论
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