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摘要：对某大学艺术综合楼方案平面、造型及设计理念构思的阐述
关键词：艺术 表現 气质
A university arts complex building concept of the design
Sunji Yuandan
（First Design & Research Institute ,MI ChinaBengBu 233017）
Summary: on a plane, modelling and design of the University Arts building idea ideas Exposition
Keywords: artistic temperament
一、 引言：
德国艺术家埃德加曾说“艺术不是你所看到的东西，而是你让别人看到的东西”。
本篇阐述的某大学艺术综合楼设计方案立足于表现建筑的线条、色彩、空间，以其多样的形态激发人们的艺术创作灵感。
二、方案阐述：
1．项目概况：
本艺术综合楼位于某大学的中心区域，在校园标志性建筑--图书馆的东北角，东临校园主干道，地势平坦环境优美。
本工程由艺术传媒综合楼、教学行政办公以及团委等部分组成，总占地面积约4800㎡，总建筑面积12100㎡；共四层，总高度为17.2m。项目总图位置如下图所示：
2．设计理念：
2．1建筑至关重要的不仅是功能、形式问题，更重要的是如何处理建筑与环境之间的关系。设计是对建筑所在的具体，实在和存在领域的理解，其核心是对环境的感知和认识。
2．2随着社会信息爆炸式的发展，网络的普及，科技的进步，人才的综合性多方面外向型的发展，封闭、独立的自我发展模式已经落后。人们渴望交流，渴望与人、环境、自然交流，建筑提供的空间应尽量服务于或满足于人们的各种交流。
3．总体设计：
3．1本工程与校园标志性建筑图书馆毗邻，属于校园中心地带，但从属于相邻的图书馆。从多向角度分析，本工程布置成圆形，适应环境较为合理。在建筑总体布局中，将人流多而杂的空间如剧院，美术馆等出入口直接面向东侧广场；将较为噪闹的空间如剧院，合唱团布置在北侧远离西南的图书馆；将雕塑室、画室、摄影室等，放在中部，有利于固定光源；建筑内部设有艺术走廊，将各个功能不同的机构划分出来便于管理，各个机构既能独立又能交融。
3．2由于本工程由多部分组成，各出入口均有相对的独立性，本工程的主入口设在东侧的入口广场，与校园的东路连接；不同人流均可由此到达各自的场所。不同的机构也设有各自独立的出入口，如行政办公楼出入口设在广场的东南侧；艺术综合区门厅设在西南角；团委的出入口设在西北角，便于各个机构独立管理。
4．建筑功能构成：
本工程平面外圆内方，各部分空间既独立又统一，大小空间、相互交融，趣味十足。
一层平面为：为各个不同机构的门厅、剧场、平面设计室、雕塑室、造型室、陈列室、艺术走廊等。
二层平面为：美术馆、舞蹈团、俱乐部、摄影、行政办公等。
三层平面为：团委办公，画室、多媒体，计算机房等。
四层平面为：多功能厅，网站、画室、平面设计等。
5．造型设计：
由于本工程具有艺术信息的特殊“气质”，使其应有与众不同的建筑造型。本工程选用“圆”作为建筑造型的基调，与周围的建筑产生对比，又不至于“冲突”。
“圆”是个完整的形状，但要使其生动趣味，必须进行适当雕琢。本工程采用“切割”、“挖掘”等手法，使该建筑产生了无穷的变化。对内通过“挖掘”产生出艺术走廊，艺术广场，并在其上部设有“光栅”使其内部一天内有着不同的光影变化，内部空间生动富有活力。对外通过“挖掘”手法建造出入口广场及不同机构的出入口，并产生了大小不同、形状各异的外部空间，增加神秘趣味之感。外部采用水泥装饰板进行装饰，简约、明快，更增加建筑雕塑感，使其有着独特的艺术“气息”，并对周围的建筑有着优美的空间对话。又保持独特的个性，使整个校园增添光彩。
三、结束语：
艺术的定义是用能激发他人思想和感情的形态或景象来表达现实。各行业的艺术家按照美的规律去塑造艺术形象，用语言、音调、色彩、线条、空间等手法将形象体现于物质和外观，成为客观存在的审美对象。这也引申运用到本次设计中，通过光影、材质、色彩、空间构成等来勾起人们的遐想，设计的愉悦也使设计本身成为一次圆满的工作。
注：文章内所涉及的公式和图表请用PDF格式打开
关键词：艺术 表現 气质
A university arts complex building concept of the design
Sunji Yuandan
（First Design & Research Institute ,MI ChinaBengBu 233017）
Summary: on a plane, modelling and design of the University Arts building idea ideas Exposition
Keywords: artistic temperament
一、 引言：
德国艺术家埃德加曾说“艺术不是你所看到的东西，而是你让别人看到的东西”。
本篇阐述的某大学艺术综合楼设计方案立足于表现建筑的线条、色彩、空间，以其多样的形态激发人们的艺术创作灵感。
二、方案阐述：
1．项目概况：
本艺术综合楼位于某大学的中心区域，在校园标志性建筑--图书馆的东北角，东临校园主干道，地势平坦环境优美。
本工程由艺术传媒综合楼、教学行政办公以及团委等部分组成，总占地面积约4800㎡，总建筑面积12100㎡；共四层，总高度为17.2m。项目总图位置如下图所示：
2．设计理念：
2．1建筑至关重要的不仅是功能、形式问题，更重要的是如何处理建筑与环境之间的关系。设计是对建筑所在的具体，实在和存在领域的理解，其核心是对环境的感知和认识。
2．2随着社会信息爆炸式的发展，网络的普及，科技的进步，人才的综合性多方面外向型的发展，封闭、独立的自我发展模式已经落后。人们渴望交流，渴望与人、环境、自然交流，建筑提供的空间应尽量服务于或满足于人们的各种交流。
3．总体设计：
3．1本工程与校园标志性建筑图书馆毗邻，属于校园中心地带，但从属于相邻的图书馆。从多向角度分析，本工程布置成圆形，适应环境较为合理。在建筑总体布局中，将人流多而杂的空间如剧院，美术馆等出入口直接面向东侧广场；将较为噪闹的空间如剧院，合唱团布置在北侧远离西南的图书馆；将雕塑室、画室、摄影室等，放在中部，有利于固定光源；建筑内部设有艺术走廊，将各个功能不同的机构划分出来便于管理，各个机构既能独立又能交融。
3．2由于本工程由多部分组成，各出入口均有相对的独立性，本工程的主入口设在东侧的入口广场，与校园的东路连接；不同人流均可由此到达各自的场所。不同的机构也设有各自独立的出入口，如行政办公楼出入口设在广场的东南侧；艺术综合区门厅设在西南角；团委的出入口设在西北角，便于各个机构独立管理。
4．建筑功能构成：
本工程平面外圆内方，各部分空间既独立又统一，大小空间、相互交融，趣味十足。
一层平面为：为各个不同机构的门厅、剧场、平面设计室、雕塑室、造型室、陈列室、艺术走廊等。
二层平面为：美术馆、舞蹈团、俱乐部、摄影、行政办公等。
三层平面为：团委办公，画室、多媒体，计算机房等。
四层平面为：多功能厅，网站、画室、平面设计等。
5．造型设计：
由于本工程具有艺术信息的特殊“气质”，使其应有与众不同的建筑造型。本工程选用“圆”作为建筑造型的基调，与周围的建筑产生对比，又不至于“冲突”。
“圆”是个完整的形状，但要使其生动趣味，必须进行适当雕琢。本工程采用“切割”、“挖掘”等手法，使该建筑产生了无穷的变化。对内通过“挖掘”产生出艺术走廊，艺术广场，并在其上部设有“光栅”使其内部一天内有着不同的光影变化，内部空间生动富有活力。对外通过“挖掘”手法建造出入口广场及不同机构的出入口，并产生了大小不同、形状各异的外部空间，增加神秘趣味之感。外部采用水泥装饰板进行装饰，简约、明快，更增加建筑雕塑感，使其有着独特的艺术“气息”，并对周围的建筑有着优美的空间对话。又保持独特的个性，使整个校园增添光彩。
三、结束语：
艺术的定义是用能激发他人思想和感情的形态或景象来表达现实。各行业的艺术家按照美的规律去塑造艺术形象，用语言、音调、色彩、线条、空间等手法将形象体现于物质和外观，成为客观存在的审美对象。这也引申运用到本次设计中，通过光影、材质、色彩、空间构成等来勾起人们的遐想，设计的愉悦也使设计本身成为一次圆满的工作。
注：文章内所涉及的公式和图表请用PDF格式打开