【摘 要】
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随着社会的不断发展,传统高职PLC课堂教学模式已经不再适应当前教学以及市场发展需求,加之高职学校以培养应用性、实践性人才为主,因此可以采用任务驱动教学法提高学生的实践
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随着社会的不断发展,传统高职PLC课堂教学模式已经不再适应当前教学以及市场发展需求,加之高职学校以培养应用性、实践性人才为主,因此可以采用任务驱动教学法提高学生的实践应用能力.任务驱动教学法将实践这一思想贯穿于教学过程的始终,旨在培养学生的动手实践能力和分析解决问题的能力.
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