也谈提高初中信息技术课的教学效率

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoht1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文通过对荣华二采区10
“他uJ之石,可以攻玉”。综观世界各国,笔者认为,美国的电信改革最彻底,所带来的好处上是有极大榜样作用的。我国信息产业改革的彻底程度,有可能达到甚至超过美国的水平。因此,有必
随着高中体育新课程改革的不断深入,教育对高中生身体素质的要求不断更新,学生的身体素质需要教师和学校给予高度重视。简单而单一的体育竞技项目,已经不能满足学校和社会对
期刊
期刊
提高信息技术教学质量应当综合着手,教师要认真反思教学活动中存在的不足,有针对性地改进,提高教学成效,尤其要对当前影响小学信息技术教学成效提升的因素进行分析,提高学生
期刊
高中政治教学必须摆脱传统教学思想和教学方法的束缚,让高中政治课程全面实现其教育功能,为真正提高高中生的人文素质发挥重要作用。鉴于此,高中政治教师必须主动达到高中政
期刊
期刊
期刊
口蹄疫(FootandMouthDisease,FMD)是一种人畜共患的急性,热性,高度接触性的病毒性传染病(陈溥言等2009),主要引起偶蹄类动物发热,四肢、口、舌、鼻和乳房等部位形成水泡和溃烂。口蹄
“153模式”是我校于2008年提出的适合我校学情的教学模式,经过实践检验,已经发展成为较成熟的教学模式。“153模式”主要指将四十五分钟的课堂时间划分为三块,“1”指的是课
期刊