“互联网+”时代下高职院校青年教师教学及实践能力的现状与对策分析

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随着“互联网+”时代的到来及发展,高职院校教学对青年教师提出了新的要求,随着教学任务以及科研工作的增多,如何将数字网络化、智能化等互联网技术运用到高职院校的教学中,提升自身教学能力、实践能力及科研能力是现阶段高职院校提升自身竞争力的重要课题,因此,高职院校青年教师应积极适应日新月异的时代发展,不断汲取先进的教学理念,才能够不断提升自身教学质量,从容对待随时代不断发展的教学模式.本文结合“互联网+”时代下高职院校的教学现状,就提升青年教师的教学能力及实践能力的对策进行分析并提出建议.
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