【摘 要】
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在新课标改革和素质教育深入推广的教学背景下，学前教育事业受到了越来越多人的关注，同时也要求全面优化幼儿园课程。n如果教师能够将多元化的大自然课程融入体育活动中去，就能为幼儿营造活力四射和发展智慧的环境。比如在美工区，教师应该科学合理地n投入秸秆、棉花和树皮等趣味性的材料；在益智区，应该带领孩子们认真地研究各种周围环境中的事物；在科学区，培养他们自主探索的精n神和能力等，不断激发他们的想象力和创造力。
【机 构】
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溧阳市竹箦中心幼儿园,江苏常州,213300
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在新课标改革和素质教育深入推广的教学背景下，学前教育事业受到了越来越多人的关注，同时也要求全面优化幼儿园课程。n如果教师能够将多元化的大自然课程融入体育活动中去，就能为幼儿营造活力四射和发展智慧的环境。比如在美工区，教师应该科学合理地n投入秸秆、棉花和树皮等趣味性的材料；在益智区，应该带领孩子们认真地研究各种周围环境中的事物；在科学区，培养他们自主探索的精n神和能力等，不断激发他们的想象力和创造力。
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