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数学是一门逻辑思维性比较强的学科,幼儿的年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象的概括能力也比较弱。幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的、形象的为主要形式。为了遵循幼儿的思维特点,我们老师在教学中就应该运用多种教学方法来引导幼儿学习数学知识。
浅谈幼儿园数学教学活动中常用的几种方法
【摘 要】
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数学是一门逻辑思维性比较强的学科,幼儿的年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象的概括能力也比较弱。幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的、形
【机 构】
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陕西省白河县幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年11期
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