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对重庆地区20所高校1500名师生学习邓小平理论的调研表明,学习产生了积极影响,多数师生对"特色理论"有较系统的认识。但学习热度不够、层次差异明显,尚待进一步组织落实。
重庆市高等学校学习邓小平理论的调查报告
【摘 要】
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对重庆地区20所高校1500名师生学习邓小平理论的调研表明,学习产生了积极影响,多数师生对"特色理论"有较系统的认识。但学习热度不够、层次差异明显,尚待进一步组织落实。
【机 构】
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西南师范大学,重庆大学,重庆交通学院,渝州大学
【出 处】
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重庆大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1995年2期
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