【摘 要】
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目的探讨鼠脑老化过程中学习记忆能力的增龄性减退与脑内脂褐素积累的关系。方法检测昆明品系２、７及１５月龄小鼠的学习记忆行为，包括开场行为的自发活动、Ｙ－迷宫分辨学习和一次性被动
【机 构】
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南京大学生命科学与技术系,浙江师范大学生物系
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目的探讨鼠脑老化过程中学习记忆能力的增龄性减退与脑内脂褐素积累的关系。方法检测昆明品系２、７及１５月龄小鼠的学习记忆行为，包括开场行为的自发活动、Ｙ－迷宫分辨学习和一次性被动回避反应，用荧光光度计测定脑脂褐素含量。结果（１）１５月龄组小鼠在新异环境中自发活动和探究行为减少，学习记忆能力显著减退，与２和７月龄组比较差异有显著性（Ｐ＜０．０５或０．０１），而２月龄与７月龄组比较，差异性无显著性；（２）小鼠脑内脂褐素含量与学习记忆行为之间有对应关系，即１５月龄组脑脂褐素含量比７和２月龄组显著升高（Ｐ＜０．０５和０．０１），７月龄和２月龄组之间差异无显著性。结论小鼠学习记忆衰退与脑脂褐素积累的增加有对应平行关系。
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