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本课题的研究旨在创造良好的课堂情境,激发学生积极学习的动力,养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣。形成良好的学习氛围,培养学生作为学习的主体,从而服务于课堂教学,提高课堂教学效率。
如何有效实施情景教学方法及途径
【摘 要】
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本课题的研究旨在创造良好的课堂情境,激发学生积极学习的动力,养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣。形成良好的学习氛围,培养学生作为学习的主体,从而服务于课堂教学,提
【机 构】
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西华师范大学学前与初等教育学院;
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
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2004年期
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