让学生真正成为学习的主人

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英国哲学家约翰·密尔曾说过:“天才只能在自由的空气里自由自在呼吸。”新课改的基本理念是以学生的发展为本,促进学生的全面发展。课堂教学不再是教师讲、学生听的被动局面,而是教师把学习的主动权还给学生,要为每个学生创造思考、表现及成功的机会。因此,在教学中,教师要改变教学方式,让学生真正成为学习的主人。确实,在课堂教学中,只有良好、民主的伙伴关系,才能进一步创设和谐、愉快、轻松的教学氛围,让学生有效进行自主、合作、探究的学习。教师应让学生真正成为课堂学习的主人,给他们提供广阔的自由发展的空间。 The British philosopher John Mill once said: “The genius can breathe freely and freely in the free air.” The basic idea of ​​the new curriculum reform is to promote the overall development of students based on the development of students. Classroom teaching is no longer the passive situation of teachers speaking and listening to students. Instead, teachers give students the initiative to learn and create opportunities for thinking, performance and success for each student. Therefore, in teaching, teachers should change their teaching methods so that students can truly become the masters of learning. Indeed, in class teaching, only a good and democratic partnership can further create a harmonious, enjoyable and relaxing teaching atmosphere so that students can effectively conduct autonomous, cooperative and exploratory learning. Teachers should allow students to truly become the masters of classroom learning, giving them ample space for free development.
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