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音乐新课程标准中指出,音乐课程的价值体现之一就是审美体验。也就是说,在初中音乐教学过程中,我们要注重音乐课堂中的审美体验,促使学生在体验、发现、创造、表现等方面感受音乐所传递的情感,进而感受音乐的魅力。所以,在初中音乐教学过程中,教师要通过聆听、学唱、鉴赏等教学活动来陶冶学生的情操,使学生在音乐的审美体验中逐步提高学习效率。