【摘 要】
:
全日制九年义务初中数学教学中,数学变式教学是常见的一种数学教学方法,具有较高的教学推广应用价值。数学变式教学不但可以促使数学老师对自自己的教学方法实现创新,而且能
论文部分内容阅读
全日制九年义务初中数学教学中,数学变式教学是常见的一种数学教学方法,具有较高的教学推广应用价值。数学变式教学不但可以促使数学老师对自自己的教学方法实现创新,而且能够有效的启发学生的数学思维努力,更好帮助学生有效理解和掌握数学知识,也可以对数学知识进行灵活的运用,进而有效的提升学生学习数学的能力。基于此,本文主要对数学变式教学在初中数学教学中的应用进行了分析和探讨。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
多媒体教学具有许多显而易见的优势,而我们对多媒体辅助教学应有一个理性认识。多媒体走进高中历史课堂,有其必然性。但它只是辅助教学的一种工具、一种手段,应该服务于历史
近年来,全国小语会理事长陈先云先生多次提到“小学语文核心素养”这一概念。他从理解、运用、思维与审美这四个维度,列出了小学语文核心素养清单。它们分别是语言理解能力,
以KOH,NaOH为化学处理剂,考查了二者在固定床反应器、釜式反应器中脱除工业品粗四氢呋喃(THF)中丁醛的最佳温度(48℃)、停留时间对除醛效果的影响,以及在48℃停留时间为60min时对粗四氢呋喃的处理能力.
对应用茶色素治疗的不同原因引起的26例脂肪酸患者临床疗效进行了观察。结果表明:要色素治疗,疗程结束时脂肪肝显效率30.8%,有效率为46.2%总有效率为77%一高于东宝肝泰治疗对照线61.6%,提示:茶色素是治
1临床资料〔例1〕患者,女,59岁。于1998年3月19日入院。自诉全身乏力、低热、食欲不振、消瘦2个月,伴有右上腹持续性隐痛。既往无肝炎及结核病史。查体:T37℃,BP15/8kPa,营养中等,全身皮肤粘膜无黄染,浅表淋巴
随着科技的发展,多媒体技术被越来越广泛地应用于教育领域。在实践中,多媒体技术为小学语文教学带来了前所未有的变化,打破了传统的“一书一笔一黑板”的传统教学模式,但在语
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
根据我县杂交水稻的生产现状,笔者认为在我县超级杂交水稻生产上,应采取以“稳定穗数,主攻实粒”的栽培模式。