电化教学在小学数学教学中的作用分析

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电化教学通过其自身独特的诱导方式,从多方面触动学生感受,将传统呆板的教学过程转换为鲜活形象的教学过程。通过电化教学可以激发学生的学习兴趣,增强学习自主性,提高学习效率,并帮助学生形成有效的知识体系,为其自主学习提供基础。在学习过程中逐渐形成良性循环,减少课堂时间浪费,提高教学效果。 Electrified teaching through its own unique way of induction, from many aspects of students feel, the traditional rigid teaching process into a vivid image of the teaching process. Electrification teaching can stimulate students’ interest in learning, enhance learning autonomy, improve learning efficiency and help students to form an effective knowledge system and provide the foundation for their independent study. Gradually formed a virtuous circle in the learning process, reducing classroom waste of time, improve teaching effectiveness.
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