【摘 要】
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随着新课改理念的不断渗入,规定“教师的教”要与“学生的学”同时进行,利用双边活动完成教学目标.但是纵观当前技工院校平面设计课程仍存在各种问题,如何使“教与学”完美结
【机 构】
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荆州技师学院,湖北荆州,434020
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随着新课改理念的不断渗入,规定“教师的教”要与“学生的学”同时进行,利用双边活动完成教学目标.但是纵观当前技工院校平面设计课程仍存在各种问题,如何使“教与学”完美结合,成为当今众多平面设计专业教师普遍关注的重点话题.设计专业教师应以学生发展特点为基础,紧密结合课程性质与目标,不断创新平面设计课程.为此,本文主要以技工院校平面设计课程为视角,探究教学中的“教与学”,旨在为广大教育工作者提供借鉴与帮助.
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