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电子商务是一门新兴的交叉性学科，理论性与实践性较强，教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。文中依据混合学习理论，探讨了网络时代教与学理念的演变、师与生关系定位的发展变化，提出综合运用课堂理论教学、模拟实验教学并侧重于Web平台网络实践教学等方法进行电子商务专业课程混合教学模式探索的具体思路。
电子商务课程混合教学模式探讨
【摘 要】
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电子商务是一门新兴的交叉性学科，理论性与实践性较强，教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。文中依据混合学习理论，探讨了网络时代教与学理念的演变、师与生关系定位的发展变
【机 构】
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安徽财经大学商务学院
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2009年7期
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