唤醒儿童爱与被爱的意识——以家庭教育为切入口,激发儿童的责任心

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奇子是某小学三年级的学生, 他是学校出名的打架王、骂人王, 好捉弄别人,在课堂上也照样惹是生非,学校的老师都拿他没办法。“学校里的一切问题都会在家庭里折射出来”(苏霍姆林斯基语)。为了更好地了解奇子,探询产生这种不良行为的根源,以便能找到对策,我对奇子进行了一次家访。
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