教育叙事研究中故事的来源

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<正>自20世纪90年代起,教育叙事研究在我国教育领域进行了大量的探索性实践。教育叙事研究是一种"以故事为手段,通过对过去事件的发生、现在的影响以及未来的期待的描述来建构教育生活的意义的研究方式"。
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