英语教学生活化的有效策略

来源 :文学教育(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chao120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活化教学是一种教学理念,不是教学方法。它是以真实的生活世界为教学情境,从丰富的生活内容着手,激发学生学习兴趣,培养学生学习习惯,提高学生语言运用能力,进而发展学生人格的一种教学策略。 Life teaching is a teaching philosophy, not a teaching method. It is based on the real world of life for the teaching situation, starting from the rich content of life, stimulate students interest in learning, develop students ’learning habits, improve students’ ability to use language, and then develop a student’s personality a teaching strategy.
其他文献
近年来,在我们的报刊杂志上及日常生活中,"与时俱进"这个概念使用率非常高,这是一个好现象,因为它表明了解放思想、开拓创新已经成为人们思维方式的主旋律.文章就如何理解"与
NASH病理组织学所见基本包括“第一次打击”所致脂肪沉积、“第二次打击”造成的小叶性肝炎和汇管区肝炎,以及上述结果进展的纤维化改变。在病理组织学诊断上依然存在一些问
针对东汉后期土地兼并,中原人民流离失所的情况,崔寔建议把边疆地区作为移民开发的理想场所,并把移民开发的作用提到了新的认识高度。在任五原太守期间,他推广先进的生产技术
精品意识的强弱反映的是文风好坏的问题,不可小视。精品意识首先要求在内容上是健康向上的,要坚持实事求是的原则,力求精确、鲜明、生动地写群众关心的事,说真话、实话、新鲜
相对于阿拉伯国家的优势和劣势是影响以色列参加中东和平进程、进而做出决策的重要因素.二者的并存使以色列的决策呈现出一定的不稳定性和矛盾性.因此,中东和平进程鲜有突破,
本文从美国、日本、中国的企业知识管理现状出发,对各自的知识管理特征作了比较,从而发现中国企业知识管理不仅受国家文化制度的影响,也受到外来知识管理方法的冲击.
当下,基于实用主义原则的价值取向,大学语文因为没有“短、平、快”的教学成效,在民办院校中处境艰难。事实上,大学语文内涵丰富,具有广泛的实用性,它不仅体现在教材中,而且体现在教
长期以来,文艺学系列课程的考核存在观念简单、方式单一、内容不科学的弊病,没有凸显文艺学课程的特殊性,不能满足应用型人才培养模式的需要。文艺学课程考核应坚持学理性、
“生成”这一概念的含义包括“成为”、“生长”、“形成”等,它含有“发展”、“变化”等辩证法思想。寻找最有价值的信息点,引导学生积极互动,关注教学细节,启迪学生的悟性
《义务教育语文课程标准》规定“初中学生课外阅读总量不少于260万字”。语文教学以课本节选文章内容、同类题材和同一作家为基点,将学生的阅读从课本向课外延伸,引导学生课