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一、幼儿园隐性课程的意义 隐性课程（hidden curriculum），又称潜在课程、隐蔽课程、隐课程或非正式课程，其概念是从课程范畴的角度，相对于显性课程、正式课程等而提出的。杰克逊（P．Jackson）在他的《教室中的生活（Lifein Classroom）》（1968）中最先使用了这个概念。