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文章根据"三种需要",探讨了高等职业院校国际贸易专业人才培养目标的正确定位问题,确立了"一德"、"二基"、"三能"、"四证"的国际贸易专业人才的培养规格,构建了以应用知识技能教育为主线,以实践能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,以"三大融合"为特色,促使受教育者的知识、能力和素质结构优化、全面协调发展的新职教模式。