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不应将考分作为教训学生的“法宝”
不应将考分作为教训学生的“法宝”
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:archer007
【摘 要】
:
不应将考分作为教训学生的“法宝”刘顿时下,有的教师、家长把考分的重要性片面地扩大化,并以其作为全面衡量学生优劣、教训学生的“法宝”。笔者认为,用考分作为教训学生的“法
【作 者】
:
刘顿
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
1996年6期
【关键词】
:
考分
积极思维
解题技巧
启迪学生思维
学习能力
正确对待
教师与学生
客观方面
纠正不足
总体认识
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不应将考分作为教训学生的“法宝”刘顿时下,有的教师、家长把考分的重要性片面地扩大化,并以其作为全面衡量学生优劣、教训学生的“法宝”。笔者认为,用考分作为教训学生的“法宝”,貌似对学生关心,从严要求,实际上其负面作用却是不容忽视的。请看,考分较低的学生...
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