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新课标指出：“学生是数学学习的主人”，“学生是数学课堂的主体”，“学生的数学学习活动应当是一个生动、活泼、主动和富有个性的过程。”体验、理解、运用是学习数学最重要的过程。教师在数学教学中，不仅要传授学生数学知识，还要引导学生快乐体验，熟练应用，充分体验数学的价值，感受成功的喜悦，体会知识的力量，从而达到学会学好的目的。