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1．学习《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》写作方法。2．领悟柳宗元在继承庄子思想及写作方法的基础上实现的哲理高度的超越。
从继承到发展：柳宗元对庄子的超越——《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》比较教学课例研究
【摘 要】
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1．学习《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》写作方法。2．领悟柳宗元在继承庄子思想及写作方法的基础上实现的哲理高度的超越。
【机 构】
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安徽省濉溪中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2017年5期
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