【摘 要】
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当前,全国各地积极学习教育部关于职业教育中试点现代学徒制工作的文件精神,结合区域的优势特色,大胆地在职业教育不同的专业领域开展现代学徒制人才培养模式改革,并形成了宝
【机 构】
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江苏泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300;江苏泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300;江苏泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300;江苏泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300;江苏泰州
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当前,全国各地积极学习教育部关于职业教育中试点现代学徒制工作的文件精神,结合区域的优势特色,大胆地在职业教育不同的专业领域开展现代学徒制人才培养模式改革,并形成了宝贵的经验与教训.本文结合我院实施的护理专业学徒制人才培养模式改革实践与当前护理专业的专业特色,分别从本质上、护理的专业领域、法制层面三个方面对教改实践中形成的“师徒关系”进行分析讨论,并提出不同的思考视角.
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