【摘 要】
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改革开放三十余年,是我国社会快速转型的时期。随着社会的快速转型,使得今天的青少年的心理品质的发展和过去相比呈现出快速变化的特征,因此对其加以监测非常必要。此次调查
【基金项目】
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天津教育科学“十二五“规划重点课题“转型期中小学生心理健康状况及政策建议”(课题编号CE1008)的中期成果;全国哲社课题“学校德育热点问题分析及政策建议”(课题编号BEA090061)的部分成果
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改革开放三十余年,是我国社会快速转型的时期。随着社会的快速转型,使得今天的青少年的心理品质的发展和过去相比呈现出快速变化的特征,因此对其加以监测非常必要。此次调查表明:(1)94.4%的小学生生活得很愉快或比较愉快,4.6%的小学生生活得不太愉快或不愉快。(2)94.3%的小学生对自己作肯定评价,有5.7%的小学生对自己作否定评价。(3)82.5%的小学生主动与人交往,有32.8%的小学生没有知心朋友。(4)61.4%的小学生坚持性差。(5)多数小学生独立性强,27.5%的小学生缺乏独立性。
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