【摘 要】
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【教学缘起】抒情类散文的教学一直是初中语文教学的重要一环,但教师要教好散文,学生要学好散文,却不是件易事.2016年暑期,江苏省对苏教版初中七年级（上）课本作了修订,增加了台
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【教学缘起】抒情类散文的教学一直是初中语文教学的重要一环,但教师要教好散文,学生要学好散文,却不是件易事.2016年暑期,江苏省对苏教版初中七年级（上）课本作了修订,增加了台湾著名作家罗兰的抒情散文《秋颂》.该文篇幅短小,但意蕴深刻,对于缺乏生活阅历、缺少阅读经验的初一学生来说,要理解文章有很大难度.在实践的基础上,本文提出项目学习理论应用于初中散文教学,以期“深文浅教”,更好地帮助师生触摸作品的情感,把握文章的主旨.
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