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随着大学英语机考逐步向全国范围内全面展开，对传统的听说教学模式提出新的挑战，本文拟从机考分别对教师和学生的反披作用为出发点，探讨机考形势下如何培养和提高学生的听力水平，改革传统的教学模式，进一步提高机考的正向反驳作用，以期提高大学英语听说教学质量。
大学英语机考反拨效应与大学英语听说教学模式研究
【摘 要】
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随着大学英语机考逐步向全国范围内全面展开，对传统的听说教学模式提出新的挑战，本文拟从机考分别对教师和学生的反披作用为出发点，探讨机考形势下如何培养和提高学生的听力水平
【机 构】
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辽宁工业大学外国语学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年11期
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