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2002年12月,印度人力资源开发部门启动“技术教育质量改进计划”(TechnicalEducationQualityImprovementProgramme),印度安得拉邦的12所技术教育院校参与了该计划一期项目并于2009年3月完成了该项目的实施。2009年4月,印度安得拉邦州项目协作单位发布了《技术教育质量改进计划成果报告书》。本文介绍了该报告书的提出背景与主要内容,梳理了一些对它的评论,并提出了对该报告的一些思考,以期能为我国高等职业技术教育改革提供借鉴和启示。