【摘 要】
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“90后”大学生在理想信念、创新意识等方面都表现出了与“80后”、“70后”大学生所不同的一面，如何根据“90后”大学生的性格特点，灵活开展高校思想政治教育工作成为了当前每
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“90后”大学生在理想信念、创新意识等方面都表现出了与“80后”、“70后”大学生所不同的一面，如何根据“90后”大学生的性格特点，灵活开展高校思想政治教育工作成为了当前每一个大学思想政治教师所思考的重要内容。本篇文章主要对“90后”大学生特点与高校思政工作的模式进行分析和探讨，以期能够更好的指导大学生进行思想政治的学习，真正发挥思想政治教育的价值和作用，促进大学生的全面成长和发展。
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