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在实施国民素质教育中,历史学科的教育发挥着举足轻重的作用,从学科的内容来说,它具有极其宽广的涵盖面,文史哲、数理化、天文地理无所不包容;从其社会功能来说,它具有很强的思想性,中外传统上的价值体系、人生观及信仰,无不蕴含其中。正是由于历史学科与其他多种学科的关联作用以及它自身那博大精深的内涵,才使得它历来在科学知识的殿堂里占据着一种特殊的地位,并