【摘 要】
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新课程标准要求高中阶段的教育教学工作要更加贴近生活,帮助学生培养对生活的热爱,做到知行合一,将知识运用到生活当中,将生活经验运用到知识学习当中。当前的高中物理教学工
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新课程标准要求高中阶段的教育教学工作要更加贴近生活,帮助学生培养对生活的热爱,做到知行合一,将知识运用到生活当中,将生活经验运用到知识学习当中。当前的高中物理教学工作较为注重物理学科思维的建立,物理知识的吸收,与现实生活关联不大,难以激发学生学习物理学科的兴趣。对于新课程标准要求的学生综合素质的提高,目前的物理教学帮助较少。高中物理知识较为艰深,学生理解起来会遇到困难,需要教师进行引导。教师从生活化实践视角出发,进行高中物理教学,能够得到较好的学习效果。
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