谈班主任工作中的副语言及其运用

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副语言是广义角度的特殊语言,可根据其性质分为动态语、静态语和辅助性语气语三类。动态语包括行为语和表情语。静态语包括姿态语和服饰语等。辅助性语气语则指的是似无意,却有明确的表情达意作用的“嗯”、“呀”、“嘿”等语气语。班主任要形成自己的教育魅力,除了要在多方面下功夫外,更要善于恰到好处地运用以表情、动作、体态为主要形 The sublanguage is a special language in a broad sense, which can be divided into three categories: dynamic language, static language and auxiliary language. Dynamic language includes behavioral language and facial expressions. Static language includes gesture language and dress language. Auxiliary tone language refers to the words like “Um”, “Ye”, “嘿” and so on. In order to form their own educational charm, the head teacher must not only work hard in many aspects, but also must be good at using the expression, movement, and posture as the main form.
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