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备课是教师的基本功，是上好课的必要前提，是提高教育质量的重要保证，也是提升教师教学底气，支撑教师在课堂上胸有成竹、激扬文字、点燃睛思、引领学生发展的基石。多年来，我校对备课进行了积极而有效的探索，特别是对集体备课作了大胆的实践，收到了明显的效果。集体备课可以是同一学科教师集体的研讨，可以是同一级段同科目教师间智慧的碰撞，也可以围绕主题整合交互课程而开展。它吸纳共性，弘扬个性，呼唤策略，预约高效。是新时期锤炼和提升教师尤其是青年教师驾驭文本、驾驭课堂能力的有效平台。我们的具体做法是：