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将全面质量管理理念、评估和监控措施、人性化管理思维等应用于高校教学管理,提出管理方式方法的有机结合,从而力求形成适应目前需求的全面提高高等学校内部教学质量的监控体系。
对构建高等学校内部教学质量监控体系的思考
【摘 要】
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将全面质量管理理念、评估和监控措施、人性化管理思维等应用于高校教学管理,提出管理方式方法的有机结合,从而力求形成适应目前需求的全面提高高等学校内部教学质量的监控体
【机 构】
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黑龙江工程学院
【出 处】
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重庆交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
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