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目的探索学生标准化病人（ssv）在医学影像检查技术实训教学中的应用效果。方法在我校医学影像技术专业2013、2014级各随机选择两个班，并分为实验组和对照组，学习医学影像检查技术时实验组采用SSP教学模式，对照组采用传统教学模式。学期结束时分别对两组进行技能考核，对实习情况进行问卷调查，对实验组教学模式满意度进行调查。结果实验组技能考核成绩及临床实习表现均明显优于对照组。结论在医学影像检查技术实训教学中应用SSP教学模式，有利于提高学生学习效果，是对医学影像检查技术实训教学模式的创新。