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“发明千千万，起点是一问”。创新意识与创造能力都是从问题开始。从新课程改革的基本理念出发，结合语文学科自身的特点，对“如何在课堂中培养学生的问题意识，师生如何共同营造一堂平等、民主、和谐的教学环境”进行研究与探索。
引导学生质疑，激活语文课堂
【摘 要】
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“发明千千万，起点是一问”。创新意识与创造能力都是从问题开始。从新课程改革的基本理念出发，结合语文学科自身的特点，对“如何在课堂中培养学生的问题意识，师生如何共同营造一
【机 构】
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福建省泉州市安溪县蓬莱中心学校上智小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年6期
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