高中物理教学中“微课导学案”的应用探析

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安徽rn1 以导学案为基础的新课堂rn微课导学案是导学案与微课融合设计下的课堂教学新模式.其中,导学案是基础,是建立在教师课前备课的前提下展开的.对教师而言,必须要调整教学策略,迎合新时代、新环境.例如,借助信息技术、多媒体教学设备等,强化导学案的课堂基础性和辅助教学功能.微课导学案有助于将资源、平台等各方优势直接融入课堂教学中.在实际操作中,微课的核心组成内容是课堂教学视频,教师以微课导学案的形式,围绕某一章节知识点的内容展开专题教学,旨在传授学生知识及方法.
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