【摘 要】
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教师通过指导让学生对语言的背景文化进行关注,这也是结合新课程标准的一种体现。本文对高中英语在跨文化交际教学的重要性进行充分的阐述,同时提出了加强交际能力的培养策略
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教师通过指导让学生对语言的背景文化进行关注,这也是结合新课程标准的一种体现。本文对高中英语在跨文化交际教学的重要性进行充分的阐述,同时提出了加强交际能力的培养策略。
By guiding students to focus on the background culture of the language, teachers are also an embodiment of the new curriculum standards. This article fully expounds the importance of high school English in intercultural communication teaching, and at the same time, puts forward some strategies to enhance communicative competence.
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