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清末民国以来，中国社会由传统向现代转型，乡村原有文化调节机制在新式教育模式的强力挤压下受到破坏，但新式教育机制并未能成功在乡村落地生根。随着现代化负面效应的不断累积，20世纪二三十年代，中国乡村教育文化陷入了危机。
试述民国初期现代化压力下的乡村教育危机
【摘 要】
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清末民国以来，中国社会由传统向现代转型，乡村原有文化调节机制在新式教育模式的强力挤压下受到破坏，但新式教育机制并未能成功在乡村落地生根。随着现代化负面效应的不断累积，20
【机 构】
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山西戏剧职业学院
【出 处】
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山西青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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