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在现阶段我国中职教育教学工作开展中,因为面临更高的诉求,这也就需要重点针对传统教学模式予以创新优化,以借助于更为高效科学的课堂教学手段,实现教学效果的优化.思想政治课作为中职教学中比较关键的一门学科,同样也应该予以高度关注,以求较好实现对于课堂教学效果的提升,努力构建有效课堂,相关研究极为必要.